"Протеза никакого не было, и кровь стелется": в московской школе учитель рисования заставила школьницу дорисовать вернувшемуся с войны солдату оторванную ногу.
Отец ученицы третьего класса школы №141 имени Рихарда Зорге рассказал, что на уроке детям предложили нарисовать "военную композицию":
"Она изобразила немецкий и советский танк, какие-то элементы боя и ветерана... Учительница сказала, что это «некрасиво», и нужно рисовать «нормального» человека, а не это.
Дочь пыталась отстоять свою позицию, но не вышло. Преподаватель взяла ластик и стёрла протез... сказав, что нужно нарисовать ногу, как у всех...".
Директор школы заявил "Новым известиям", что учитель ничего не стирала, а попросила подправить композицию, и девочка сама изменила рисунок. При этом сама педагог Наталья Прудникова пояснила, что не хотела, чтобы дети рисовали "страшные работы".
"Рисуем в основном героизм воинов, и я хотела просто объяснить детям, как рисовать войну, но дети есть дети. Начинают рисовать не к делу руки, ноги оторванные, воины валяются на поле в лужах крови.
Я прошла по рядам посмотрела рисуночки, и практически сразу увидела, что работа у нее страшная, но я ей этого не сказала.
Дом – с левой стороны, с правой – солдат – даже не солдат уже, а поникший совсем человек плетется на костыле, а второй ноги нет. Она поджата сзади и мясо торчит. Я спросила: «Почему ты это рисуешь?»
Она ответила, что дедушка вернулся без ноги.
Ну, раз дедушка, то единственное, что я сказала – хорошо бы, чтоб рана подзажила уже, раз он домой вернулся, чтоб не так страшно было, но она хотела, чтобы кровь текла".
